素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
在临安西部山区昌化镇和湍口镇的一些学校，素质教育带着些“尚武”的气质。 踩高跷、踢毽子、滚铁环……昌化二小校长蒋昌松对记者说，学校希望通过开设这些民间体育课，让学生体验传统文化的魅力。 而走进湍口小学，记者看到的一项更具难度的传统杂耍——顶碗。六(四)班的杨易健...
《给父母们的50个忠告》---周弘 《孩子到底想知道什么——如何回答孩子的问题》---郁静《好妈妈胜过好老师》---尹建莉《卡尔威特的教育》---（德）卡尔·威特《培养一个真正的人》---孙云晓《赏识你的孩子》---周弘《谁拿走了孩子的幸福》---李跃儿,《素质教育...
百余人。 办学理念学校以“高起点，创特色，争一流”为办学思路，坚持以教学为中心、德育为根本、科研为先导，狠抓师德师风和学生思想教育，重教师教学管理，重学生学法指导。办学以来，学校依法治校，优化内部管理，完善管理制度；以科研兴校，加强教育科研；以质量立校，推进素质教育...
运管人员向出租车司机发放宣传资料。 “师傅，我就在广场这边的停靠站给您下车了。过去点是十字路口，不好下客的。”记者前日在乘坐出租车时，开车的奚师傅很客气地对我说，并对于不能送我到理想的目的地表示歉意。经过长期不懈的努力，市运管所坚持的出租车从业人员素质教育起到了效果...
日前，杭州市教育局发文，公布了重新认定的市小班化教育实验学校78所，临安市河桥小学、乐平小学、玲珑小学、天目外国语学校等4所学校名列其中。 小班化教育作为实施课程改革、推进素质教育的有效形式，全市中小学小班化实施率为63.9%，其中初中57.1%，小学70%。 ...
为全面推进素质教育，促进学生全面而有个性发展，促进义务教育高水平均衡发展和高中学校特色化多样化发展，根据浙江省教育厅《关于完善初中毕业升学考试与改革普通高中学校招生的指导意见》(浙教基〔2014〕138号)、《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的...
底面向过道里摇摇晃晃站着却动弹不得的一位老奶奶和老奶奶3-4岁的孙女（我猜），另一个学生与跪着的学生打闹，不断与过道上的人相撞......车厢里终于有人看不惯了，对学生厉声教训，让他们不要吵，不要打闹。然后所有成年人开始抱怨，都说一直来已经忍无可忍。 学校的素质教育...
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