「漳州幼儿园集体活动虚拟仿真实训系统公司电话」-「幼之幼教育科技有限公司」

幼之幼虚拟仿真幼儿园实训系统（型号YOYO-VKG-2024）是幼之幼教育科技有限公司面向职业院校学前教育、幼儿保育等专业研发的数字化实训产品。该系统以幼儿园集体活动组织与实施为核心场景，通过3D建模、VR交互与AI智能研判技术，为院校提供安全、可重复、数据化的仿真实训环境，适用于中高职及本科院校的日常教学、技能考核与竞赛训练。核心卖点在于：将幼儿园集体活动中的典型环节与突发情境进行虚拟还原，帮助学生在无风险条件下反复练习活动设计、师幼互动与应急处理能力。

产品功能与核心特点

该系统围绕幼儿园集体活动的完整流程进行功能设计，主要覆盖活动设计、活动组织、师幼互动、突发情境应对、活动评价五大模块。学生可在虚拟场景中完成从活动目标设定、教具选择、环节编排到模拟带班的全部操作，系统实时记录操作轨迹并生成可视化反馈。

产品采用B/S架构与客户端相结合的方式部署，支持PC端、VR头显及触控大屏等多种终端。内置幼儿园活动场景资源库涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，包含不少于60个典型集体活动案例模板，教师可根据教学需要自行编辑或新增活动方案。AI智能研判模块可对学生的活动组织行为进行过程性评价，识别师幼互动中的语言规范性、指令清晰度、安全照护意识等维度，输出量化评分与改进建议。

能解决什么问题：对比常规方案的差异

在常规的幼儿园集体活动实训中，院校普遍面临几类现实困难：真实幼儿园见习机会有限且时间分散，学生难以获得充分的带班练习；活动组织中的突发状况（如幼儿情绪失控、意外跌倒、教具使用不当等）无法在真实场景中反复演练；实训评价多依赖教师主观观察，缺乏统一标准与过程数据。

幼之幼虚拟仿真实训系统针对上述问题提供了不同的解决路径。与依赖真实见习和纸面教案设计的常规方式相比，该系统的差异主要体现在三个方面：

• 可重复性：虚拟场景支持无限次重复练习，学生可针对同一活动方案反复调整组织策略，观察不同处理方式带来的结果变化，不受真实幼儿园时间、场地与安全条件的限制。
• 过程数据化：系统自动采集学生在活动设计、指令发布、互动回应、安全巡查等环节的操作数据，形成可追溯的实训档案，为教师提供客观的过程性评价依据，减少单一主观打分带来的偏差。
• 风险场景安全复现：对于幼儿园集体活动中可能出现的意外情况，系统通过虚拟情境进行安全复现，让学生在无实际风险的环境中练习应急判断与处置流程，弥补真实实训中“不敢练、没法练”的空白。

需要说明的是，虚拟仿真实训并非替代真实见习，而是作为实训体系中的补充与前置环节，帮助学生在进入真实幼儿园之前建立基本的活动组织认知与安全意识。两者结合使用，通常能提升整体实训效率。

应用场景与适用对象

该产品主要面向以下场景：

• 中职、高职学前教育专业及幼儿保育专业的日常实训教学；
• 本科院校学前教育专业的实践课程与校内实训环节；
• 职业院校技能大赛“幼儿园保教活动”相关赛项的备赛训练；
• 保育师、育婴员等职业技能等级认定的实操模拟练习；
• 院校虚拟仿真实训室、智慧实训室的整体建设与课程资源配套。

系统支持教师端与学生端分角色使用。教师端可进行班级管理、任务发布、过程监控与成绩导出；学生端可自主练习、提交活动方案、查看AI反馈报告。平台兼容院校现有教务系统数据对接，便于教学管理与实训数据归集。

服务与交付

幼之幼教育科技有限公司为该产品提供从部署实施到教学支持的全流程服务。交付内容包括：软件平台安装部署、院校教师操作培训、课程资源包导入、后续版本更新与技术支持。公司团队可根据院校专业建设需求，提供实训室建设方案设计、课程资源定制开发、赛考技术支撑等延伸服务。

公司业务覆盖全国31个省市及地区，服务院校400余所，使用幼之幼产品教学的老师超过6000人，使用产品学习的学生超过15万人。公司为国家高新技术企业、数字经济领域“瞪羚”创新企业、专精特新中小企业，旗下虚拟仿真幼儿园实训系统曾获2021年高新技术成果转化项目认定。产品具体配置与功能模块可根据院校实际教学需求进行选配，详细方案请咨询确认。

规格参数

• 系统架构:B/S架构+客户端，支持PC/VR/触控大屏多终端
• 场景资源:内置不少于60个幼儿园集体活动案例模板，覆盖五大领域
• 评价模块:AI智能研判，支持师幼互动、安全照护等多维度过程性评价
• 数据管理:支持实训过程数据采集、档案生成与成绩导出
• 部署方式:支持本地服务器部署与云端部署两种模式
• 兼容性:可与院校教务系统对接，支持数据互通

以上参数以实物为准，具体配置及功能模块请咨询确认。

联系方式：幼之幼教育 13950152813

地址：福建省漳州市