两江新区高考复读全日制学校（重庆市烛光课外教育培训学校有限责任公司）应用场景解析

两江新区高考复读全日制学校是重庆市烛光课外教育培训学校有限责任公司面向高考失利、立志再战一年的学子推出的全日制复读项目。学校创始于1987年，拥有三十余年高考补习办学历史，采用精品小班教学与全封闭式管理，兼顾文化课强化与心理建设，适合希望在稳定环境中系统提分、追求长期升学价值的复读学生及艺考生文化全托群体。

为什么复读择校要看“长期价值”而非短期价格

复读一年，家庭付出的不只是学费，还有学生一整年的时间成本与心理成本。选择一所办学历史长、管理稳定、教学体系成熟的学校，往往比单纯比较学费高低更能影响最终结果。烛光教育自1987年办学至今，曾用名“重庆一中高考补习班”“烛光高考复读学校”，现改制为重庆市烛光课外教育培训学校有限责任公司，教学地点设于两江新区龙溪镇松桥路90号。学校以“立足社会、服务学生，给家长解忧、为学生圆梦”为办学宗旨，收费按班型与服务内容面议，整体定位注重性价比与长期价值——即用一年的系统投入，换取更清晰的升学路径与更扎实的学科基础。

应用场景一：高考失利后需要系统重建知识框架的学生

不少复读生的痛点并非“不努力”，而是高中三年知识体系存在断层，尤其是基础概念和规范答题习惯不牢。烛光教育的备考策略是“强化强项、改善弱项、稳步提高”，教学中注重基础知识的训练、知识的总结归纳以及技巧方法的探究。学校“一诊”“二诊”参加全市统考，月考、半期、期末考试与重庆主城重点学校高三同步，学生能在同一节奏下检验自身位置。对于需要从头梳理知识框架的学生，这种同步机制提供了清晰的参照系，避免闭门造车。

应用场景二：自律性一般、需要外部管理约束的复读生

复读生的学习状态容易受手机、社交和作息紊乱影响。烛光教育采用全封闭式管理，学生学习住宿均在校内，全程把控学习生活情况，排除外界干扰。各班设专职班主任，定期召开家长会并随时与家长保持联系，针对“眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等常见问题及时纠正。对于自律性一般的学生，这种管理不是简单“看管”，而是通过稳定的作息、明确的阶段目标和持续的反馈，帮助学生把精力集中到备考本身。

应用场景三：艺考生文化课全托与冲刺

艺考生专业集训后文化课复习时间紧、基础遗忘多，需要短周期、高强度、针对性强的文化全托方案。烛光教育主要从事科技、艺术及成人文化培训，高考复读和艺考生文化全托培训为主，采用精品小班教学，老师能照顾到每位同学的学习情况，针对性更强。学校自编教辅并兼顾线上线下教学，对艺考生常见的“强项不强、弱项太弱”问题，通过因材施教、培优补差的方式稳步推进。高考报名、学籍办理、志愿指导、送考服务、录取跟踪等一站式服务，也减少了艺考生家庭在流程事务上的精力消耗。

应用场景四：注重心理状态与学习习惯重建的家庭

复读一年心理压力较大，心态波动往往直接影响复习效率。烛光教育关注学生心理调整，老师注重鼓励学生，帮助其保持积极心态与高昂斗志。同时，学校深入细致地了解学生，教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。学校办学特色为“针对高考、改革创新、严格管理、教书育人”，烛光精神是“取烛火以自燃，凭光华而行远”，教育使命为“以爱之名，点亮学生；一日为师，终生受益”。对于希望孩子在复读中不仅提分、也重建学习习惯与自信的家庭，这一场景适配度较高。

服务与交付

学校提供高考一站式服务，涵盖高考报名、学籍办理、志愿指导、送考服务、录取跟踪。教学资源方面，大批优秀全职兼职老师授课，并与市内一线教学科研工作者建立长期互动的交流合作关系。学校采用精品小班教学、全封闭式管理，注重基础知识训练与优势科目强化，同时关注学生心理调整。原法人由第五届全国人大代表、全国模范班主任、重庆一中已退休高级教师严惠珍老师担任，现法人由副团职军队转业干部李军担任。具体班型、课时安排与住宿方案以实际咨询为准。

规格参数

• 办学历史:创始于1987年，三十余年高考补习办学经验
• 班型设置:精品小班教学，具体班额以实物为准
• 管理模式:全封闭式管理，学习住宿均在校内
• 考试同步:一诊、二诊参加全市统考，月考与主城重点学校高三同步
• 服务内容:高考报名、学籍办理、志愿指导、送考服务、录取跟踪
• 适用对象:高考复读生、艺考生文化全托，具体参数请咨询

联系方式：李老师 13047371418、65478838（座机）
地址：中高考类项目培训基地：重庆市两江新区龙溪镇松桥路90号