广东留学服务服务机构-【瀚海国际教育】一站式学术与升学规划服务

瀚海国际教育是深耕国际教育近十年的一站式学术与升学规划服务机构，面向8-18岁学生，提供IB、AP、A-Level、IGCSE、OSSD国际课程辅导、AMC等国际竞赛培训、国际学校入学备考、雅思托福标化培训及英美港留学申请服务。本文以常见问题答疑的形式，说明家长在咨询和采购服务前最关心的价格、选课、流程、跟进与售后等事项，帮助您判断这套服务是否适合孩子的阶段需求。

一、这套服务具体包含什么，适合什么阶段的孩子？

瀚海国际教育的服务按「学术规划+升学规划」双线设计，覆盖入学备考、校内同步提升、竞赛冲刺、标化出分、留学申请五个环节。小学高年级至初中阶段，多用于国际学校入学备考与英语能力打底；进入国际课程体系后，重点转向IGCSE、A-Level、IB、AP、OSSD的学科同步与提分；有竞赛需求的学生可衔接AMC等培训；高中后段则进入雅思托福出分与英美港留学申请。

机构不做「只授课不规划」的模式。学员入学前先做测评，由规划老师结合测评结果与目标院校倒推时间节点，制定分阶段学习方案，再匹配对应课程。也就是说，您购买的不仅是课时，还包括一份可执行的路径规划。

二、怎么选课？会不会买多了用不上？

选课建议按「先诊断、后配置」的顺序进行，避免一次性打包过多内容。常规流程如下：

• 第一步：预约咨询，说明孩子年级、所在课程体系、当前成绩与目标院校；
• 第二步：完成学科或语言测评，明确薄弱点与提分空间；
• 第三步：规划老师出具分阶段方案，标注每阶段目标、课时量与时间安排；
• 第四步：确认方案后分层编班或安排一对一，学习管理师建立学情档案；
• 第五步：阶段测评后复盘，按实际进度调整后续课时。

课时收费透明，方案中列明各模块单价与总量，无隐形消费。若阶段目标提前达成，剩余课时可结转至下一阶段模块使用，具体规则以签署的服务协议为准。

三、师资和教学成果如何核实？

机构核心师资拥有多年国际课程与竞赛教学经验，师资背景真实可查，不做虚假包装，家长可在咨询时了解授课老师的学历、任教科目与教龄信息。教学采用分层个性化方式，同一科目按学生基础分班，进度不同的学员不会被强行塞进同一课堂。

在竞赛方向，瀚海国际教育是AMC官方**优秀考点，连续三年获评，学员可在机构内一站式完成报名、培训与考试，多名学员取得高分并晋级AIME。择校备考方向，累计深国交录取超千人次，贝赛思录取率86%。以上为机构历史教学数据，个体结果受学生基础、投入程度等因素影响，不构成对个人成绩的承诺。

四、报名后如何跟进？家长能看到进度吗？

每位学员配备学习管理师全程跟进学情，这是服务流程中的固定环节而非附加项。日常跟进包括：课前提醒与作业布置、课中出勤与状态记录、课后作业批改反馈、阶段性测评与学情报告。家长可按约定周期收到学情反馈，了解当前进度、存在问题与下一步安排。

对于留学申请环节，申请老师与学术老师协同工作，材料准备、文书打磨、网申递交、面试辅导各节点均有时间表，学员和家长清楚知道每个阶段该做什么、由谁负责。

五、应用场景：哪些家庭适合选择？

• 计划转入国际学校，需要入学备考与英语衔接的学生；
• 已在IB、AP、A-Level、IGCSE、OSSD体系内，学科成绩需要同步提升的学生；
• 准备参加AMC等国际竞赛，需要系统培训与考点报名的学生；
• 雅思托福需要集中出分，为留学申请做准备的高中生；
• 目标英美港院校，需要学术与申请一体化规划的家庭。

机构多校区布局，学员可就近上课，同时辐射周边区域；不便到校的学员可选择线上授课，线上线下学情记录打通。

六、服务/交付与售后保障

服务交付以「方案+课时+跟进+复盘」为基本结构：签约前提供书面方案，签约后按方案排课，学习管理师负责过程管理，阶段结束出具复盘报告并调整下一阶段安排。机构合规经营，不做虚假承诺，课程与申请服务条款在协议中逐项写明。若对授课老师或课程安排有调整需求，可在协议约定范围内提出更换或调整申请，由教务协调处理。留学申请服务按目标国家与院校批次推进，关键节点均有专人对接。

规格参数

• 服务对象:8-18岁国际课程及留学方向学生
• 课程体系:IB / AP / A-Level / IGCSE / OSSD
• 服务模块:入学备考、学科辅导、竞赛培训、标化培训、留学申请
• 授课形式:线下面授（多校区就近安排）/ 线上授课
• 班型设置:一对一 / 小班分层教学
• 服务周期:按阶段方案执行，具体以协议约定为准

以上参数供参考，具体课程安排与收费请以咨询评估后出具的方案及服务协议为准，实物与服务细节请咨询确认。

联系方式：陈老师 19076168144
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